CEM protesta por revisión ‘exprés’ de libros de texto

La Conferencia del Episcopado Mexicano (CEM) manifestó su inconformidad por la manera improvisada en la que la Secretaría de Educación Publica está llevando a cabo la revisión de textos gratuitos de nivel básico para el ciclo escolar 2021-2022.

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Lo anterior, debido a que esta revisión -señala la CEM a través de un comunicado- se está realizando mediante consultas y comisiones sui generis, en un tiempo breve y sin mayor rigor científico, jurídico e institucional, cuando se trata de un tema muy sensible: los contenidos dirigidos al aprendizaje de los niños y niñas de nivel básico.

En dicho comunicado, los obispos señalaron que la participación de la sociedad en materia de educación, prevista en la reciente modificación al artículo 3 de la Constitución, no se ha llevado a cabo, y tampoco ha habido un diálogo institucional, cuando lo que debería imperar es el interés superior de la infancia.

Asimismo, los obispos señalaron que la situación en que se encuentra la educación en nuestro país requiere de una respuesta integral, articulada, generosa y consensuada, considerando el impacto que ha sufrido por la pandemia, y el creciente abandono escolar,  que hoy llega a 5 millones de mexicanos, según el INEGI.

Finalmente, con el fin de dar solución al problema de la educación en México, la CEM hizo un llamado a la corresponsabilidad en las tareas, así como al diseño de protocolos que reconozcan las distintas realidades culturales de las comunidades escolares, y que promuevan la participación y autorregulación, dando prioridad al derecho primordial de los niños a ser educados.

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